di ujung tanduk

Fuuuuh.. gak kerasa banget berjalannya waktu tuh. sekarang umur ku 17th, kayanya baru aja kemarin aku masih di gendong-gendong ortu, di manja-manja ortu, tidur bareng ortu, dll. ternyata memang sudah tidak bisa di pungkiri lagi bahwa waktu memang berjalan begitu cepat nya. hingga aku tidak bisa merasakan lebih lama lagi hangat nya kasih sayang orangtua di waktu kecil. hanya bisa mendengar cerita-cerita kenangan nya saja dari mulut kedua orangtua ku. aku bahagia dan beruntung memiliki keduaorang tua seperti mereka, walaupun kami sering berselisih karena berbeda pendapat. kini di usiaku yang sudah menginjak umur 17th, aku hanya bisa berdoa agar aku sukses di masa yang akan datang dan mampu membahagiakan kedua orangtua ku. Amiin Ya Rabb. di puncak umurku yang ke 17th ini aku sedang berjuang untuk beberapa bulan lagi lulus dari sekolah tingkat menengah atas yang identik mengenakan seragam PUTIH ABU-ABU. aku berharap agar nilai kelulusanku nanti membuahkan hasil yang sangat memuaskan. agar dapat membahagiakan kedua orangtua ku, dari situlah ku memulai sedikit demi sedikit untuk membahagiakan kedua orangtua ku. semoga Allah mendengar doa ku dan mau mengabulkannya. Amiin Ya Rabb.

Hipnoterapi

ada yang tau hipnoterapi gak? gue mau cerita sedikit tentang hipnoterapi. gue kasih penjelasannya dulu ya tentang hipnoterapi. hipnoterapi adalah pengendalian diri sendiri melalui alam bawah sadar kita. bagaimana cara melakukannya? hmmm melakukannya dengan cara kita duduk bersila dengan badan yang tegak n sambil memejamkan mata agar menjadi nyaman n pikirkan apa yang ada didalam diri kita untuk di. manfaat dari hipnoterapi sendiri itu bermacam-macam tau, ada untuk penghilang stres, bisa buat diet juga, dll. waktu itu gue pernah di ajarin hipnoterapi sama guru gue pas di sekolah. guru gue ngajarin ke kita (anak murid) buat ngilangin masalah sehari-hari yang ada di dalem diri kita (anak murid) masing-masing. jadi semua murid waktu itu dikumpulin jadi satu di aula, buat ngadain acara hipnoterapi itu. nah karna emang kita (anak murid) semua penasaran sama hipnoterapi itu. langsung deh guru gue ngajarin n alhasil pengaruhnya bagus banget buat diri masing-masing orang. sampe semua anak ngeluapin nya dengan cara menangis. emang sih waktu itu juga kata guru gue, kalo ada yang ingin diluapkan silakan diluapkan saja dengan cara apapun juga kalo memang itu membuat kalian lega. alhasil semua hal-hal negatif yang ada di dalam diri tuh jadi terlupakan semua, karena masing-masing anak berusaha memberitahukan kepada alam bawah sadarnya masing-masing untuk menghilangkan hal-hal negatif tersebut yang ada pada diri masing-masing anak.

cukup sekian dan terima kasih :)

tujuan hidup

kalian pernah berfikir gak tentang tujuan kita hidup di dunia ini? pasti pernah ya. nah gue  juga sama, awalnya gue kalo ada masalah pasti akan stres dan berfikiran negatif terus lalu akhirnya menyalahkan takdir gue yang hidup di dunia ini karena apa tujuannya. gue berfikir kalo hidup gue ini sia-sia aja gitu, karena berbagai macam masalah menimpa gue. setelah gue di sadarkan oleh beribu macam motivasi hidup, akhirnya gue berfikir kedua kalinya tentang hidup. ternyata gue dan orang-orang yang di ciptakan Allah di dunia ini tuh termasuk orang-orang pilihan loh. makanya sebenarnya kita tidak boleh mengeluhkan mengenai takdir kita di ciptakan di dunia ini untuk apa, apakah berguna atau tidak itu tergantung dari masing-masing orang nya sendiri. jadi tujuan gue di ciptakan di dunia ini itu untuk menbahagiakan kedua orangtua yang gue sayangi n cintai hingga akhir hayat gue. karena mereka pula lah yang membuat gue terlahir di dunia ini. tujuan hidup itu harus di capai dengan penuh perjuangan sendiri dan sampai akhirnya bisa menjadi sukses untuk suatu tujuan itu. kalau punya masalah lebih baik kita curahkan kepada Allah SWT dengan memohon petunjuk kepadaNya supaya diberikan jalan lurus pula olehNya. itu upaya agar kita tidak putus asa, karena Allah memberikan predikat pada orang yang putus asa degan gelar "ORANG KAFIR".

so janganlah sia-siakan hidupmu itu ya :)

Terinspirasi dari 5cm

Hai, gue mau kenalin temen-temen gue ke kalian semua, kita disini berkumpul menjadi sahabat yang selalu ada disaat suka dan duka, gue n temen-temen namain persahabatan ini dengan sebutan 6cm. biar kaya di film 5cm gitu deeeeh.. nah sekarang gue mau kenalin satu per satu personil dari 6cm. CEKIDOOOOT!

• Yang pertama "Firdamita Rahmah" gue yang punya blog ini, disini gue suka dipanggil BOCIL, UYUT" ama temen" gue, karena badan gue yang pendek, kulit keriput, dll. jadilah seperti itu nama panggilan gue. entah apa yang ada di dalam pikiran mereka, sampe nama panggilan gue jd begitu.

• yang kedua "Nursyeilla Hardiyanti" orang yang ada disebelah gue, yang pake kerudung putih. disini dia suka dipanggil GENDUT, dikarenakan badannya yang sok seksi itu hahaha "ketawa jahat". dia anaknya doyan banget sama yang namanya ketawa. heran gue, sampe apa aja yang menurut kita gak lucu, tapi bagi dia mh lucu aja. nih orangnya!

•  Yang ketiga ada "Endah Dewi Lestari" orang yang disebelah gue, yang lagi foto dengan gaya menutupi area mulutnya, itulah dia. nama panggilan dia adalah BABONTET, mengapa demikian? karena dia udah kaya babon yang ada di hutan, yang kalo ngomong tuh suaranya gedeeeeeee banget, terus hentakan kakinya udah kaya raksasa ngamuk wkwkwk "sorry ya dew".

 

•  yang keempat ada "Endah Ayu Aulia" orang yang ada di sebelah gue yang lagi megang gorengan, dia orangnya susah ditebak, kadang kita suka sebel sama dia, kalo dia lagi plin plan. tapi di sisi lain, dia tuh penghibur kita, karena tanpa dia sadari bahwa dirinya sedang melakukan hal" yang membuat orang lain tertawa. ya begitulah dia. nama panggilan dia Enday.

 

 

• Selanjutnya ada "Rismayanti" orang yang di sebelah gue yang sedang memakai baju ala betawi, hmm dia temen sebangku gue. gue sama dia, selalu sama loh (sehati) haha "peda banget". Risma ini orangnya super lebay, paling lebay, sangat lebay, emang sih dari tampang mh jutek tapi aslinya ngga ko. wks.

•  Nah yang terakhir ada "Siti Tri Adha Ningsih" dia ga suka di foto jadi yang foto dia ya asal jepret aja. orang nya latah an. tapi dia suka ga sadar kalo dirinya latah. kita suka manggil dia dengan sebutan "GONENG" tau dah apa artinya.

 

Nah, gue rasa udah cukup buat perkenalannya, kapan" gue sambung lagi ya. sekarang gue mau belajar dulu,,. Bye!

PENGALAMAN SEHARI-HARI :D

Hari ini gue mau bagi-bagi pengalaman gue sedikit aja, mengenai cara mengempeskan jerawat dengan cepat. kalo dari cara gue sendiri sih biasanya pakai lotion blerang cz pas di balurin sama tuh lotion, ke esokan harinya tuh jerawat langsung mateng. tapi udahannya pas mulai kempes tuh malah jadi jelek hasilnya n akhirnya malah ada noda hitam nya di muka gue, wkwkw sedih si liat nya, ya tapi mau gimana lagi. tapi sekarang gue udah ga pake lotion blerang lagi buat mempercepat pengempesan itu jerawat. sekarang berganti alih jadi pake odol (pasta gigi) cz pake itu tuh lebih bagus hasilnya, malah ga ada noda hitamnya lagi looooh. mengapa demikian? karena si odol tuh membantu untuk mempercepat pengeringan dari si jerawat n besokannya langsung kempes deh jerawatnya...

Nah sekarang mau bagi-bagi pengalaman lagi tentang kalo ada noda hitamnya. caranya gampang aja ko, pertama-tama olesin aja madu murni ke bekas noda hitam itu n tunggu sampe kering yaaa madunya. terus sering-sering di olesin madu biar ada hasilnya dikit-dikit cz perlu kesabaran buat nunggu hasilnya, ga instan langsung bersih tuh muka. simpel banget kan cara mengatasi jerawat. tapi itu tips cuma khusus jerawat yang biasa, kaya di muka gue. gue gatau dah kalo buat jerawat batu itu ngatasinnya gimana. hahaha. cuma tau khusus ngatasin jerawat sendiri sih. emang kalo punya muka sering jarawatan tuh rasanya gregetan banget. ya sebenernya sih buat pencegahan biar gak berjerawat itu cuma harus rajin-rajin bersiin muka aja. tapi terkadang wanita kan ada yang males buat bersiin, ada juga yang getol banget bersiin tiap hari. ampe kinclong. wks~

Cukup disini dulu ya perjumpaan kita hehehe.

School Task List

School Task List

1.    Work on the task of Social Sciences of the culture.

2.    Evaluation Working CHAPTER four task Natural Science.

3.    Memorize Chapter eleven of inductive and deductive inference task Indonesian.

4.    Green education job interview.

5.    Citizenship Education Task :  make Clippings on International Law and Justice.

6.    A blog post about "School Task list", Task English.

7.    Task Teaching in Secondary School Leadership two West Cikarang.

8.    Work on Evaluation, Islamic religious education tasks.

9.    Deuteronomy math daily.

10. Improvements to repeat Citizenship Education.

11.  Creating a video ad, entrepreneurial tasks.

12.  Repeated oral TSMRLAN lesson.

13.  Practice install debian TSMRLAN lesson.

14.  Prepare reports PRAKERIN.

15.  Prepare reports RPP leadership teaching duties.

16. presentation of the report PRAKERIN.

How to know the notification area icon on pc

I want to show you intruction about  notification area icon on pc

 

 Step 1 klik start or windows and klik control panel

Step 2 klik Notification Area Icon

Step 3 you choose to hide or show icon and notification

Finally click ok final step to approve

grammar review

• Noun-Clause Starters
  "We use various words to start noun clauses. . . .
  
  "These words include the word that, which in its role as a noun clause starter is not arelative pronoun, for it serves no grammatical role in the clause; it just starts the clause. For example: The committee stated that it would follow the agent's policy. Here the noun clause serves the noun role of direct object of the transitive verb stated. But a careful look at the clause reveals that the word that does not serve any role within the clause, other than simply to get it going.
  
  "Other noun clause starters do serve grammatical roles within the clause. For example: We know who caused all the trouble. Here the noun clause starter is the relative pronoun who. Notice that inside the noun clause who serves as the grammatical subject of the verbcaused.
  
  "Additional words serve as noun clause starters. A relative adverb can get one going: Howhe won the election mystified the pundits. So can a relative pronoun acting as an adjective: We know which career she will pursue. In these two sentences, how is an adverb modifying the verb won, and which is a relative-pronoun-adjective modifying the noun career."
  (C. Edward Good, A Grammar Book for You and I--Oops, Me!. Capital Books, 2002)



• "I have run,
  I have crawled,
  I have scaled these city walls,
  These city walls
  Only to be with you,
  Only to be with you.
  But I still haven't found what I'm looking for."
  (written and performed by U2, "I Still Haven't Found What I'm Looking For." The Joshua Tree, 1987)

Grammar review : Conjunctions

Parts of Speech
Chapter 8  - Conjunctions A conjunction is a word that connects other words or groups of words.  In the sentence Bob and Dan are friends the conjunction and connects two nouns and in the sentence  He will drive or fly,  the conjunction or connects two verbs.  In the sentence It is early but we can go, the conjunction butconnects two groups of words.
Coordinating conjunctions are conjunctions which connect two equal parts of a sentence.  The most common ones are and, or, but, and so which are used in the following ways:
and is used to join or add words together in the sentence They ate and drank.
or is used to show choice or possibilities as in the sentence He will be here on Monday or Tuesday.
but is used to show opposite or conflicting ideas as in the sentence She is small but strong.
so is used to show result as in the sentence I was tired so I went to sleep.
Subordinating conjunctions connect two parts of a sentence that are not equal and will be discussed more in another class.  For now, you should know some of the more common subordinating conjunctions such as:
    after                before                unless
    although          if                        until
    as                   since                   when
    because          than                    while
Correlative conjunctions are pairs of conjunctions that work together.  In the sentence Both Jan and Meg are good swimmers, both . . .and arecorrelative conjunctions.  The most common correlative conjunctions are:
    both . . .and
    either . . . or
    neither . . . nor
    not only . . . but also

GIVING INVITATION

GIVING  INVITATION

1.Meaning

Giving invitation is an expression that is disclosed when there is someone who wants to ask other persons to come to a place or when there is someone who asks others to do something for him/her.

2.Expressions and Responses of Inviting

3.Dialogue Invitation

Arif  : Hi, Tika.

Tika  : Hi, Arif. What’s up friend?

Arif  : Hmmm, are you doing anything for next week?

Tika  : Nothing. Why?

Arif  : Hmm, like you know, next week we will have summer vacation to

Bali and I think that I need you to be my date. Would you mind to come along with me?

Tika  : Really? I’d love it so much.

Arif  : Well, I will pick you at 7 a.m next week at school.

Tika  : OK. Thanks Arif.

Arif  : You’re welcome. Bye Tika and see you next week.

Tika  : See you, too. Bye-bye.

USED TO

•The word used to refer to a definite time in the past.

•Used to is used for showing habit in the past time.

Examples:

I used to go to the movies a lot.

•Used to is used for regular actions or events in the past that no longer happen.

Examples:

I used to play badminton twice a week, but now I only play once a month.

Example in dialogue

Tika  : Do you play tennis?

Risky  : I used to play a lot, but I haven’t played for years.

Tika  : Do you enjoy playing?

Rizky  : Very much. But I never have time.

Tika  : Are you very good?

Rizky  : I used to be OK.

Tika  : Would you like a game?

Risky  : Of course.

Tika  : When can you get away?

Risky  : How about Friday, after work?

Tika  : That would suit me.

Risky  : Do you know where we can play?

Tika  : There are courts at our gym. I’ll reserve one.